最近の援助から
大型水槽で津波のすごさ観察
波がテーマの理科実験教室開催 富山県・久目小で堀込さん 被災体験も交え
富山県氷見市の久目（くめ）小学校（米田典子校長、５２人）で１月１２日、「実験名人ベルマーク教室」が開かれました。講師は、昨年３月の東日本大震災で、当時住んでいた宮城県石巻市の自宅を津波で流された元高校教諭の堀込智之さんです。波の動きが分かる手作りの実験水槽を使い、５、６年生計１２人に「水波の不思議と津波の恐ろしさ」を伝えました。
ベルマーク実験教室開催を申し込みました。堀込さんはまず自分が津波で被災したことに触れ、実験教室を通して、津波のすごさや津波をどう見るかを知ってほしいと子どもたちに語りかけました。
次いで、実験水槽の端に置いた板を動かして人工の波を発生させ、水面からの深さや岸からの距離によって波の伝わり方や水の動きが異なることを確認しました。板の動かし方で波が変わること、両端から波を起こした場合の重なり具合など、水槽の中で次々と変化する波の動きに、子どもたちは興味津々でした。
子どもたちの理解を深めるため、実験の合間には波の動きを解説する映像を流しました。また、子どもたち一人ひとりに小型の実験水槽を渡し、自分で作った波の動きを自分の目で確認させていました。
続いて大型水槽に津波を発生させる装置を入れ、疑似津波の観察です。斜面を襲う津波と水の動き、海に山がせり出したＶ字谷を津波が襲った場合の波の高さなど、地形によって津波がどのように変化するかを確認しました。
また、東日本大震災による津波の映像を流し、｢津波の場合は、一刻も早く安全な高い場所に逃げることが大切で、遅れてはいけない｣と念を押しました。質疑応答で、子どもたちから「高波と津波の違いは？」「東日本大震災の津波は３回目が大きかったそうですが、４回目、５回目はどうだったのですか」などの質問が出て、堀込さんは「高波は高い波だが、津波は高いだけでなく流れが強く被害が大きくなる」「何回目の波が強いかは、海底がどう動くかによってそれぞれ違う。今回は３回目が強かった」などと答えていました。
子どもたちは「波にいろいろな種類があることが分かった｣｢波の形がおもしろかった｣などと感想を述べ、堀込さんにお礼を言いました。最後に全員で記念撮影をして、２時間に及ぶ実験教室の幕を閉じました。
《写真上から》
・堀込さん手作りの実験水槽で、いろいろな波を起こして見せました
・子どもたちも小型の実験水槽で波を起こし、観察しました
・最後に堀込さんを囲んで記念撮影をしました＝いずれも富山県氷見市の久目小学校で
(2012/01/17)
袋の中身は何かな？ 指先に集中し、楽しく描けたよ
佐賀県唐津市立高島小学校でお絵かき教室
今年度３回目のお絵かき教室は１２月２２日、佐賀県唐津市の市立高島小学校（荒牧登貴子校長）で行われました。同小は唐津城近くの船着場から定期船か海上タクシーに揺られること約１０分、唐津湾にぽっかり浮かぶ周囲３キロほどの小さな島、高島にあります。今年３年ぶりに３人の１年生が入学し、児童数は１１人で、苗字は全員「野﨑」です。ベルマーク新聞の４コマ漫画「ベルちゃん」で知られる喜田川昌之さんは、普段の授業とは違う方法で子どもたちに絵を描くことの楽しさを教えました。
教壇に立った喜田川さんは子どもたちを呼び寄せ、「ベビーブック」と書かれた古い１冊の本を取り出しました。喜田川さんが生まれたときに両親が買ってくれた子どもの成長を記録する本です。その中には喜田川さんが幼い頃に描いた絵があり、赤ん坊の頃の写真が貼ってあ
ります。「これは何かな？」「馬！」「馬にさわったことはある？」「乗ったことあるよ」という会話をしていく中で、何十年も前の鉛筆描きの小さな馬の絵から、そのときに感じた温もり、感触、においがよみがえってくることを伝えます。そして、前日宿泊したホテルの窓から見た高島のスケッチを見せると、一斉に「わー、すごーい」と驚きの声が出ました。子どもたちとの距離が一気に縮まったようです。
最初の授業は「さぐり絵」です。子どもたちの前に、両端が開いた黒い袋（ひみつ袋）が配られます。袋の中身はタワシやジョウロですが、子どもたちは何が入っているか知りません。初めは恐る恐る手を入れていきますが、すぐにぱっと明るい表情になり、「わかった！」という歓声があちこちから上がります。すかさず画用紙に向かって鉛筆を動かし始めました。普段はなかなか筆が進まない子も、目をきらきら輝かせて画用紙に向かいます。ひみつ袋は魔法の袋なのでしょうか。喜田川さんは一人ひとりの席を回り「もっと大きく描いてみようか」とか、「ここのところもう一度触ってみて」とアドバイスをします。６年生の千尋さんは画用紙いっぱいになわとびを描きました。
目で見て絵を描こうとすると、見えている表面的な部分しか描くことができません。しかし黒い袋に入れられ見えない状態でその物に触れてみると、反対側はこうなっていたのか、底の部分はこんな風になっていたのかというのがわかります。視覚に頼らない分、集中し、より特徴をとらえることができるのです。
「わー、動いてる、動いてる」と子どもたちを夢中にさせたのは「アニメーションづくり」です。たった２枚の絵を使った基本的なものですが、一部分を変えるだけで、紙の上のウサギに命が吹き込まれました。喜田川さんが用意した見本の絵を下敷きに、メモ帳の２枚目に書き写していきます。今度はそこに１枚目の紙を重ね、少し表情を変えたウサギを描いていきます。鉛筆で１枚目の紙をくるくると巻いていき、その鉛筆を奥に手前にテンポよく何度も動かしていくと、耳がピクピク動いて見えたり、目をパチパチさせたりしたかわいいウサギが現れます。
基本がわかったところで、今度は自分たちで考えて作っていきます。ブランコやハミガキ、そして４年生の留花（るか）さんは元気に飛び跳ねる「きたがわせんせい」を描いてくれました。
最後に６年生の陽菜子さんから「絵を描くことの楽しさを教えてくれてありがとうございました。アニメーションは休み時間にたくさん描きたいです」とお礼の言葉がありました。
同小は海に囲まれていることもあり、学校行事にはウニ採りやカサゴの放流などがあります。また、島のあちこちに生息するマテバシイの実でどんぐりクッキーを作り「島っこ文化祭」で振る舞ったり、昨年の「どんぐりの背比べコンテスト」では佐賀県内で１位から５位までを独占したりもしました。
《写真上から》
・「どれが僕でしょう」。喜田川さんが４歳のときに描いたという絵を示され、みんな「これだ。この子だ」
・「何が入ってるのかな」。黒い袋の中身を想像して絵を描く「さぐり絵」に挑戦
・アニメーションづくりに夢中
・仕上げた「さぐり絵」を掲げて記念写真＝いずれも佐賀県唐津市の高島小学校で
(2012/01/05)
胸を張って走れるようになった
山林が見下ろすグラウンドで「ベルマーク走り方教室」 福岡県東峰村立東峰学園
２０１１年度３回目の「ベルマーク走り方教室」は、１２月６日に福岡県東峰村立東峰学園７～９年生６７人を対象に開かれました。
コーチは、ソウル五輪選手で現在ヱスビー食品に勤務する遠藤司氏とニッポンランナーズの齋藤太郎ヘッドコーチです。齋藤コーチ
は直前に開かれた福岡国際マラソン一般の部に出場し、フルマラソンを２時間３７分で走った直後の教室でした。
体育館で松澤文人校長先生の開会のあいさつ、続いて遠藤選手の経験談です。生徒たちに「君たちは夢を持っていますか」と問い掛け、自らの体験を語ります。陸上部の坊主頭を嫌って最初はバスケットをやっていたけど、高校３年の時に早稲田大学競走部の中村清監督に出会い、どうしても早稲田に入りたくなった。周囲に無理だと言われても何としても入りたくて、結局１年浪人して入学したこと、競走部時代の厳しかった練習、そして卒業間もなくの恩師との別れ、などを語ってくれました。
１２月初旬、日の差し込まない体育館は冷えきっていました。体を温めるため体育館の中で軽いジョギング、ストレッチ。温まってきたところで齋藤コーチがプロジェクターを使って体の使い方「こ・け・し（骨盤・肩甲骨・姿勢）」の説明です。再びラダー、マーカーを使ってステップを踏み、学んだことの実践です。
休憩の後はグラウンドに出て、ハードルを使って足をあげ、骨盤を回す練習、生徒に交じって体育指導の内藤眞嗣教諭も参加です。固かった生徒たちの表情もやっとほぐれてきました。続いて新聞紙を胸に当てて走る姿勢を正しくする練習。最初は落ちるのが心配でちょっと手で押さえていた生徒も次第に慣れてきて胸を張って堂々と走るようになりました。最後に３人ずつのグループに分かれて１人３０秒ずつのタッチリレー。
どこで３０秒になるのか、いつもの場所が固定されてのリレーではないので最初はグラウンドを右へ左へ。これも２本目、３本目と慣れてきます。生徒たちがいつもの調子になったところで「走り方教室」は終了しました。
東峰村は福岡県の東端、大分県日田市に隣接し、山林原野が８６％を占めています。北九州市小倉からだと日田彦山線で２時間弱、福岡からだと高速バスで日田市まで来て日田彦山線に乗り継ぎ、同じく２時間弱です。東峰学園は、２０１１年４月に宝珠山小学校と小石原小学校が統合し、東峰中学校の敷地内に東峰小学校として開校した小中一貫校です。玄関を入ると下駄箱に１年生から９年生までの表示がかけられていました。「２階の教室は１年生から９年生までの教室が並んでいて、小学校と中学校の職員室も一緒になっていますよ」と松澤校長が語ってくれました。グランドの隅にはブランコや滑り台などの低学年用遊具もおかれています。
の９人、女子バレー部の８人です。男子バレー部もありますが現在のところ６人制バレーにも届かない５人です。陸上競技は、地元の経験者が指導者となり社会教育として行われていて、４人の中学生が参加しています。この日も朝６時から集まって練習をしたそうです。九州の１２月、明るくなるのは７時ころ。親の車に送られて、たき火をしながらの朝練だったそうです。《写真上から》
・遠藤コーチを先頭に体育館でジョギング
・２人のコーチから体重移動の特訓
・新聞紙を胸に姿勢を正しく走りましょう
・コーチを真ん中に記念写真＝いずれも福岡県東峰村立東峰学園
(2011/12/09)
楽しい語らいの中からイメージ膨らませ
お絵かき教室が群馬県甘楽町立秋畑小学校で ベルマーク財団主催のお絵かき教室が群馬県甘楽町立秋畑小学校（池田隆郎校長）で１１月６日、開かれました。ベルマーク新聞の４コマ漫画「ベルちゃん」の作者、喜田川初の「本物のミュージカル」に大きな拍手
広島・庄原市のベルマーク劇場にバス１５台６００人 ベルマーク教育助成財団の子ども向けミュージカル「ベルマーク劇場」が１０月２６日、広島県庄原市の市民会館であり、市内１６小学校の児童６００人が劇団「東今年初のお絵かき教室、アニメ作りに夢中
大雨被害の奈良県五條市立大塔小学校で開催 今年初めてのベルマーク財団主催のお絵かき教室が奈良県五條市立大塔小・中学校（竹原千里校長）で１０月２５日に開かれました。奈良県南部、和歌山県との県境に近い旧姿勢を正しく走る練習たっぷりと
兵庫県洲本市立五色中学校で走り方教室 今年２回目の「ベルマーク走り方教室」が、１０月１５日に兵庫県洲本市五色中学校で開かれました。五色中学校は、１９６９（昭和４４）年に都志、鮎原、五色丘の３中学校が科学の不思議さ、面白さ楽しんだ
鹿児島市黒神小、宮崎県都城市西岳小で理科実験教室 「実験名人ベルマーク教室」が鹿児島市の桜島にある市立黒神小学校（勝久満隆校長、１５人）と宮崎県都城市立西岳小学校（鈴木和義校長、２２人）で１０月４日今年度のベルマーク援助校一覧
今年度のベルマーク援助校を訪ねて 【養 護 学 校】 （２０校） 北海道北見支援学校（北見市） 秋田県立能代養護学校（能代市）今年度のベルマーク援助校を訪ねて
今年の援助対象校一覧 ２０１０年の援助対象校Showing 1 - 10 of 62 Articles
