★ 500万点達成校を訪ねました！
	広島県廿日市市立大野西小学校		仕分けは自宅、学校では集計作業

★ 400万点達成校を訪ねました！
	青森県野辺地町立野辺地小学校		児童会とＰＴＡが協力して着実な活動
	秋田市立旭川小学校		目標は「全クラスに加湿器を整備」

★ 300万点達成校を訪ねました！
	東京都中野区立西中野小学校		小規模校がハイペースで大台達成
	長野県松本市立開明小学校		児童会とＰＴＡが協力、親子で集計作業も
	佐賀県伊万里市立伊万里小学校		保護者と児童委員会が協力

★ 200万点達成校を紹介します！
	水戸市立堀原小学校		栃木県上三川町立上三川小学校
	東京都板橋区立舟渡小学校		勝沼授産園（山梨県甲州市）

　広島県廿日市市の大野西小学校（浦江辰美校長、６１５人）はベルマーク収集点数の累計で５００万点を超えました。１９６２年からの積み重ねで、５００万点達成は県内１０校目です。
　子どもたちはベルマークを毎月初めに持ち寄ります。仕分けはＰＴＡ事業部（藤田珠美部長、１８人）が担当で、クラスの事業部員が自宅で企業別に分け、さらに点数別ごと分けメモに記入します。学期に１回、学校に集まり、合算し、点数別のメモを加算します。
　企業別のジッパーつきの透明な小袋を事業部員が持っています。自宅の作業で小袋に入れていきます。仕分けする上で、この小袋は大変便利だそうです。
　大野西小は道徳教育に力を入れています。自分の生き方を見つめ、これからどうしていくかを授業の中で考えていこうという取り組みをしています。

《写真》感謝状を手に５００万点達成を喜ぶＰＴＡ事業部長の藤田さんと副部長の沖美穂子さん（右端）、同松本涼子さん（左から２人目）、担当教諭の吉本美保さん（左端） ＝広島県廿日市市の大野西小学校で

　青森県野辺地町立野辺地小学校（高松吉道校長、４０１人）が、ベルマークに参加して４８年目に４００万点を達成しました。県内１３番目で、１８７３（明治６）年に旧盛岡代官所を仮校舎として開設した歴史ある小学校の記念になりました。
　 同小では、各クラスにベル箱を設置して、家庭で集めたベルマークを登校した児童が入れています。また児童会の飼育栽培委員会（５、６年生）のメンバーがベル箱からの回収や切り取り作業を手伝っています。
　仕分け、点検はＰＴＡ学年委員会（桧山恵美委員長、８６人）が主に担当し、６月にマーク切り取り、仕分け、点数計算をして、７月にベルマーク財団に発送します。切り取り（自宅作業）、仕分け（学校作業）、点検計算（自宅作業）の３班に分かれ、希望者が各班に入って活動をしています。
　ＰＴＡ新聞「あたご」ではベルマーク特集を出して、教育環境充実のためのベルマーク活動の流れ、収集の方法などを掲載して各家庭に配布しています。
　学区内のホームセンター、文房具店などにインク、トナーのカートリッジ回収の箱を置かせてもらい集めています。最近では、「いっぱいになったよ」と学校に持参してくれるお店もあります。「家で集めましたから」と卒業した児童の父母が、学校にベルマークを持参してもくれます。昨年はベルマーク預金でラジオカセット１６台を購入して授業などに役立てています。
　この学校のＰＴＡの特徴は、保護者３４３人が学年委員会、総務委員会など４委員会に全員参加していることです。秋のファミリーフェスティバルや運動会、冬に国設野辺地まかど温泉スキー場で開く校内スキー大会などの設営、運営の手伝いにも参加しています。「少子化で児童数も減少したため、ＰＴＡの全員参加で子どもたちを見守っています」と野坂常一ＰＴＡ会長は話していました。

《写真上から》
・４００万点達成を喜ぶ高松校長（左端）、ＰＴＡ学年委員会の桧山恵美委員長（右隣り）や役員、教職員の皆さんとベルマーク財団からの感謝状を持つ飼育栽培委員会の児童たち
・ベルマーク特集を組んだ野辺地小学校ＰＴＡ新聞「あたご」＝いずれも青森県野辺地町立野辺地小学校で

　新日本百名山の一つ、太平山（１１７０ｍ）は秋田市の東端にそびえ、市内のあちこちから優美な姿が望めることから、市のシンボルのひとつになっています。秋田市立旭川小学校（大山重幸校長、５８７人）は、ＪＲ秋田駅から北東に３キロほどの住宅地で、県立秋田高校の隣にありますが、校区はとても広く、太平山のすそ近くまで広がっています。年に１、２度はクマを見たとの情報が流れ、その時は子どもたちの登下校にも特別に神経を使うそうです。
　この学校は、１９６５（昭和４０）年にベルマークに参加しましたが、以来の累積点数が４００万点を超えました。秋田県内では８番目の大台達成です。
　ベルマーク活動の担い手はＰＴＡ総務広報部（高橋尚子部長）のお母さんたちです。クラスごとに８〜１０人いて、総勢約１５０人になります。
　年に３回、６、１１、１月に子どもたちを通じて各家庭にマーク回収用の封筒を配り、集めます。封筒に添えたベルマーク便りやＰＴＡ広報紙などを通じて協力を呼びかけます。封筒の表のデザインなど、子どもたちがベルマークをより身近に感じられるよう工夫を凝らすそうです。
　仕分け作業は、学年ごとに作業日を決め、午前中２時間ほどかけてすませます。そして年２回、９月と２月に集計します。６学年の総務広報部員が３学年ずつに分かれ、年に一度は集計作業にあたることにしています。
　たまったベルマークでこれまでにデジタルカメラや電子レンジ、加湿器などを買いました。加湿器はまだないクラスもあるので、全クラスに備えるのが目標だそうです。
　創立は１８７４（明治７）年にさかのぼり、２００４年に創立１３０周年記念式典をした歴史ある学校です。広い校区には前は分校もありましたが、統合されてからも校区の面積は変わらないそうです。
　自然に恵まれた校区の特長を生かした行事がいくつもあります。春には、秋田青年会議所と共催で近くを流れる旭川にサケの稚魚を放流します。夏には、平和公園でオリエンテーリングを。そして冬は太平山スキー場でスキーや雪遊びをします。「豊かな自然の中で子どもたちはのびのびと元気です」と加藤義昭教頭は話しています。
　校内を案内してもらって目に付くのは、廊下の壁や玄関の柱などあちこちにこどもたちの描いた壁画があることです。数年前、当時の校長の音頭とりで始まったそうです。体育館の正面にも、「旭川の四季」と題する山や川、草花や虹などを描いた大きな絵が掲げられていました。３年前の作品で、その一部が今年度の学校要覧の背景にもとり入れられています。

《写真上から》
・加藤義昭教頭と、財団からの感謝状を持つＰＴＡ総務広報部長の高橋尚子さん。後列左から副部長の高橋智子さんと佐々木千春さん、総務広報担当の工藤真澄さん
・ベルマーク預金で買った加湿器と１年生たち
・体育館正面の壁画「旭川の四季」＝いずれも秋田市立旭川小で

　「豊かな心と広い視野をもち、国際社会をたくましく生きる児童を育てる」。東京都中野区立西中野小学校（岩崎義宣校長、２７４人）の教育目標です。小学校の教育目標に「国際社会」を掲げる学校は、全国でも少ないでしょう。その具体的な取り組みとして、世界各国の人を招いて授業を受けたり、集会に参加してもらったりするゲストティーチャーがあります。廊下の壁に張られた大きな世界地図に、これまでに同校を訪れた外国人の国の国旗が張ってあります。昨年までの６年間に３０カ国、１０８人が訪れたそうです。地域に外国の人が多くいて、子どもたちもそうした人たちとごく自然に接していることが背景にあるようです。
　もとは鷺宮小学校の校区でしたが、近くに大きな団地ができて、１９６２（昭和３７）年に分校として設けられ、３年後に西中野小として独立しました。
　分校としてスタートと同時にベルマークに参加して、このほど累積３００万点を達成しました。東京都内では１１０番目です。都内にはベルマークに参加する学校が１９０２校あるので、かなり上位です。それも児童数３００人足らずの規模からすると、相当なスピード達成です。
　増田潔副校長は「ほかの学校に比べ、子どもたちがごく自然にベルマークに関心を持っていることに驚きます」。周りのおとなたちも関心が高いようで、スーパーに置いてもらっているベル箱には、いつもたくさんマークがはいっているそうです。そうした地域の空気が子どもたちにも反映しているようです。
　ベルマーク活動の中心はＰＴＡで、毎年３年生のお母さん２人が担当になります。今年は三枝虹子さんと高橋二美代さんです。そして、各学年６〜８人の協力委員合計４５人がお手伝いします。
　毎年６月と１１月に回収日を決め、学年便りで協力をお願いします。子どもたちはマークを入れた回収袋を、担任の先生に渡します。作業は２日間で、初日に協力委員３０人ほどで企業別に仕分け、２日目に１０人ほどで点数計算などをします。それぞれ３時間ほどかかります。まとめと財団への発送は、ベルマーク担当の２人が受け持ちます。近年はマークをプールしているそうですが、以前は、鼓笛隊の楽器をそろえたりしたそうです。
　この学校のもう一つの自慢が、ゴーヤの栽培です。３年前から地域のゴーヤの会の人たちの協力で始め、今年は壁面緑化による省エネ策として、都から予算もついたそうです。高さ５ｍ、延長１００ｍで「おそらく都内でも一番でしょう」（増田副校長）。２０００本も採れ、子どもたちや訪れた人たちにも配ったそうです。

《写真上から》
・廊下の壁には、大きな世界地図にゲストティーチャーとして訪れた外国人の国の国旗と人数が
・財団からの感謝状を持つ岩崎義宣校長とＰＴＡベルマーク担当の三枝虹子さん（右）と高橋二美代さん＝いずれも東京都中野区立西中野小学校で

　長野県松本市の開明小学校（石曽根正勇校長、９１８人）がベルマーク活動開始３３年目に３００万点を達成しました。市内では９校目です。
　ベルマーク運動を支えているのは児童会ボランティア委員会（児童２９人）とＰＴＡ施設委員会（今村幸代委員長、２９人）です。
　教室にはベルマークを入れる箱が置かれ、ボランティア委員が定期的に回収して、仕分け作業を当番活動として毎日少しずつ行っています。ベルマークを細かく切ったり、点数計算をしたりするのはＰＴＡ施設委員が年４回、学校に集まって行います。春と秋の年２回はＰＴＡ親子作業として、児童と保護者が仲良く点数計算をしています。
　ベルマークの財団への発送は年２回、８月ごろと１月ごろにボランティア委員会担当の職員が行います。
　年１回、児童会活動として「ベルマークオリンピック」が行われ、収集の強化期間（１週間から１０日）を設け、各学級で集めた枚数を競う催しもしています。運動を呼び掛けるチラシ作成などの宣伝活動もボランティア委員会の児童が工夫を凝らします。
　ベルマーク預金でのお買い物は、ボランティア委員が各学級でほしい物をアンケート、それをもとに話し合って購入を決めています。これまでは、休み時間に校庭で遊ぶボール、ドッチビーなど。「児童の欲しいものを購入するため遊戯器具が多いです」と小山淳一教頭は笑います。
　開校３０周年を記念して９９年に学校ビオトープ「開明自然の森」を造り、約７００平方メートルにコナラ、イヌシデ、クヌギなどの雑木林が生まれました。自然の森には地下３０メートルからポンプで水をくみ上げ、せせらぎと池があり、メダカを放流したら水生昆虫が生息するようになりました。「信州大学の学生の調査では、珍しい水生昆虫が生息しているそうです」と小山教頭は話していました。

《写真上から》
・３００万点感謝状を持つ今村幸代委員長とＰＴＡ施設委員会のメンバー
・ＰＴＡ施設委員会のみなさんでなごやかに仕分け作業が進みます
・メダカや珍しい水生昆虫が生息する学校ビオトープ「開明自然の森」。児童の楽しい遊び場にもなっています＝いずれも長野県松本市立開明小学校で

　佐賀県伊万里市立伊万里小学校（黒木善宏校長、６６１人）が累計点数３００万点を達成しました。県内では１３校目です。伊万里小はベルマーク運動がスタートした翌年の１９６１年６月に参加し、活動を続けてきました。
　育友会（ＰＴＡ）の担当は母親委員会（安野京子委員長、１６人）で、５〜６年生の児童１９人が所属しているベルマーク委員会が手助けしています。
　ベルマーク委員会の児童は、毎月１回の「委員会活動の時間」に各クラスからベルマークを回収し、協賛会社別に整理・仕分けしています。同時にクラスごとにベルマークの枚数を計算し、１〜３年生と４〜６年生で、ベルマークを多く集めたそれぞれ上位３クラスを選んで、翌日の給食時間中の校内放送で発表します。
　母親委員会は、子どもたちからマークを引継いで、学期ごとに１回、学校近くの公民館に集まり、点数別に整理・仕分けして集計、発送します。
　２月上旬のベルマーク委員会は、にぎやかで楽しそうでした。２、３人に分かれた子どもたちは、まず自分のクラスで回収したマークの枚数を、黒板に張り出した記録表に書き込みます。１〜４年生のマークは手分けして計算します。次は協賛会社別の仕分けです。教室の床で車座になって作業する子どもたちもいます。委員長の松尾郁美さん（６年）の３人グループも座り込んでいます。松尾さんは、ベルマーク委員会が楽しそうに見えたので入ったそうですが、「実際に活動してみると思った以上に楽しい」と話してくれました。
　伊万里小は、０３年に創立１３０周年を迎えた伝統校です。児童数のピークは１９６０年代初めで１５００人を数えました。その後は徐々に減り、ここ数年は６００人台で推移していますが、市内１６小学校の中では最多です。

《写真上から》
・３００万点達成の感謝状を手にする母親委員会の安野委員長。左は黒木校長、右は育友会担当の白濱文明教諭
・マークを仕分けするベルマーク委員会の子どもたち＝いずれも佐賀県伊万里市の伊万里小学校で

　小山映一校長、４２６人。ベルマーク運動に参加して２４年で２００万点とハイペース。原動力は、５、６年生のこども環境福祉委員会１２人とＰＴＡの環境整備委員会１２人の協力です。毎月１〜１０日にクラスで会社ごとに分けて収集し、児童会メンバーがさらに仕分け、集計します。ＰＴＡは公民館、郵便局、スーパー、コンビニなど６カ所の校外収集分の仕分けと、全体の集計、送票を担当します。お知らせも、児童向けには児童会メンバーがポスター作りや校内放送、保護者向けにはＰＴＡがベルマーク便りを出しています。昨年２月に、約１５０万円のグランドピアノを購入し、６月にはジャズピアニストによるこけら落としコンサートをしました。学校は茨城大学近く、美しい桜並木は映画のロケにも使われたほど。同小を主会場に９月に開かれる「堀原火の国まつり」は古代の衣装を着た子どもの火起こしからスタートし、５０００人以上の観客があるそうです。

　大八木俊夫校長、６３５人。町中心部にある創立１３６年の歴史ある学校です。毎年１０月末にある収穫祭は、子どもたちが育てているサツマイモを焼き芋にし、共催の社会福祉協議会が用意するサンマを焼いて、招待したお年寄りと一緒に食べたり、昔の遊びをしたりする名物行事で、１０００人近い参加者があります。児童全員にベルマーク袋があり、児童５、６年生によるふれあい委員会１９人が毎月１回収集し、仕分けまでします。集計はＰＴＡ厚生委員会１７８人が年２回行います。送票は教員がしています。卒業生の家庭や商店からベルマークやインクカートリッジの寄贈もあるそうです。これまでにＣＤラジカセ、鉛筆削り、長縄などを購入しています。

　柴崎英美子校長、３４１人。板橋区の北、荒川、新河岸川に囲まれた地域にあり、創立５６年。荒川河川敷で行われる伝統行事の持久走大会は、全児童が練習を重ね、学年別に１〜２キロ走ります。ベルマークは参加して４５年、ＰＴＡ学級代表委員会１２人が活動を担います。教室と校舎入り口にはベルマークやインクカートリッジ収集箱を常設、毎月第３週をベルマーク週間として、前週にお知らせ「ベルマーク通信」を出し、回収袋と一緒に配ります。収集した週の土曜に、クラス３人ずつのボランティアも加わり仕分け、集計します。地域の協力も大きく、ペットボトルがたくさん集まるほか、３年前からスーパーや地域センター、郵便局などに収集箱を置かせてもらっています。こうした活動が実り、児童数が少ないのにもかかわらず、２００７、０８年度と東京都内（０８年度の参加１９０２団体）で年間集票点数ベスト１０入りしています。