達成校目次 |
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★ 500万点達成校を訪ねました！
早朝のマーク集めで親子が触れ合い東京都台東区浅草小学校
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朝８時過ぎ、「おはようございます」と元気なあいさつで教室に入ってくる児童たちを、お母さんたちが笑顔で迎えます。ランドセルからベルマーク袋を取り出してお母さんに渡すと、「たくさん集めてくれたのね。ありがとう」と声が返ってきて、児童はにっこり。
５００万点を達成した東京都台東区の浅草小学校（沢田明校長、４０３人）では、マークを集める毎月第１金曜日の朝、各教室で親と子の触れ合いが見られます。
ベルマーク活動は、ＰＴＡ学級委員会（大森紀子委員長、４８人）の仕事のひとつで、各クラスに４人いる委員のうち２人がベルマーク係です。毎年、５年生の係が取りまとめ役を務めることになっていて、今年度は森上雅美さんたち４人が活動の中心です。 ４７年の間に培われた活動方法を引き継ぎ、作業は速やかです。各教室でマークを集めたベルマーク係のお母さんたちは、ランチルームへ移動し、学年ごとにテーブルを囲んでマークを仕分けます。仕分けたマークを会社ごとの容器に入れて、９時半ごろには解散します。早朝１時間ほどの活動は、仕事を持つ人にも支障がないと好評で、お母さんたちは、「マークを集めに教室へ行くと、クラスの雰囲気や子どもたちの普段のままの様子が分かります」と、活動のメリットを話しています。 
点数計算は、４年生以下の係が分担して家で行います。前の月に仕分けたマークを専用の袋に入れて用意しておき、帰り際にすぐ渡します。忙しい先生たちに配慮して、収集前日に「明日は収集日です」と書いたカードを、ベルマーク係の子供が担任の先生に渡すのも工夫です。先生たちは収集日に備えて教室前のオープンスペースに机を配置するなど、活動をサポートしています。森上さんは「地域の人たちも熱心にマークを集め、学校へ届けてくれます」と話していました。  これまでにベルマーク預金で購入したのは、レクチャーアンプやマルチひな段など。最近もＣＤラジカセとビデオカメラ、一輪車、竹馬を買いました。「組織として長年引き継がれていることは素晴らしいことです。しかも、毎月活動されている熱心さには頭が下がります」と、内海幹子副校長は話しています。 浅草・浅草寺のすぐ隣にある創立１３５周年の学校。卒業生の中には、ＭＯＡ美術館を創設した岡田茂吉や女優の澤村貞子がいます。地域には、５月の三社祭、８月のサンバカーニバル、１１月の時代祭など、伝統文化が息づき、児童たちは三社祭で子供みこしを担ぎ、時代祭で歌舞伎を演じるなど、地域文化を学びながら、下町の心意気を肌身で感じ取っています。 《写真上から》 ・始業前、教室で待ち受けているお母さんたちに持ってきたベルマーク袋を手渡す児童たち ・ランチルームで会社ごとの容器にマークを入れる学級委員会ベルマーク係の皆さん ・中心になって取り組んでいる５年生のベルマーク係、森上雅美さん（左）と國井直子さん。國井さんが手にしているのは活動の記録帳＝いずれも東京都台東区の浅草小学校で |
ページトップへ★ 400万点達成校を訪ねました！
収集・整理の主役は子どもたち福井市啓蒙小学校
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福井市立啓蒙小学校（藤田陸夫校長、４０９人）が送り続けてきたベルマークの累計点数が、４００万点の大台を超えました。ベルマーク運動に参加して４７年半。子どもたちが収集・整理に積極的に取り組んで、市内で８番目、県内では１６番目の４００万点校になりました。
 同小では、ベルマーク収集の呼びかけから大まかな整理までを、児童会の計画委員会が担当しています。メンバーは５、６年生の計１３人で、前後期の半年交代制。後期の委員長になった６年生の宮谷秀美さんは「ベルマークで、この学校をもっと良くしていきたい」と抱負を語っていました。 計画委員らは、それぞれが受け持つ学級に出向いて手作りのポスターを掲げ、収集を呼びかけます。そして子どもたちが各家庭からベルマーク袋に入れて持参したベルマークの仕分け作業にあたります。３年生以上には、学級に置いてある回収箱に各自仕分けして入れてもらいますから、計画委員は低学年の分を仕分けます。  仕分けは、集まる枚数が多い「キユーピー」や「ニッスイ」など８社のベルマークを仕分けして、残りは「その他」でひとまとめにする方式です。この後を引き継ぐのがＰＴＡ母親部（姜美香部長、１４人）で、適宜、学校に集まり、最終の仕分け、点検、集計をします。校区内の公民館や保育園にもベルマークの収集箱とカートリッジの回収箱を置かせてもらっており、それらもまとめて処理し、年に２回程度、財団に送票します。 同小が年間を通じて取り組んでいる活動は、ベルマークのほか児童会美化委員会が担当するアルミ缶リサイクルがあります。０７年度に社団法人食品容器環境美化協会から「環境美化教育リサイクル活動部門優良校」の表彰を受けました。  年に２回の「ふれあいモーニングデー」では、卒業生である地域の中学生が同小の校門前や通学路の街角に立って登校する児童や地区民にあいさつするなど、地域や卒業生との交流も大切にしています。 同小は０７、０８年度に文部科学省から「小学校における英語活動等国際理解活動推進事業」モデル校の指定を受け、英語教育、国際協力に力を入れています。１１月には「小学校英語大好きモデル事業研究発表会」を開催しました。 《写真上から》 ・ベルマーク収集を呼びかけるポスターは児童会計画委員会の手作りです ・集まったベルマークは月に１、２回計画委員の子どもたちが休み時間などに整理します ・４００万点の感謝状を掲げる計画委員長の宮谷秀美さんを囲んで記念撮影＝いずれも福井市の啓蒙小学校 |
★ 400万点達成校を訪ねました！
児童会の担当委員会が毎週活動を続ける浜松市赤佐小学校
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浜松市浜北区の赤佐小学校（野中保久校長、５８０人）のベルマーク送票点数の累計が、市内で５番目に４００万点に達しました。市内の小学校としては３校目です。
同小のベルマーク活動で大きな役割を担っているのは、５、６年生で構成する児童会の環境委員会（鈴木公隆委員長、２３人）です。各クラスに番号別のベルマーク収集箱を置き、委員たちが毎週１回、水曜日に集めて回ります。鈴木委員長は「みんなが協力してくれるので、集めるのが楽しくなってきました」と話していました。 集まったベルマークは番号別にまとめ、ＰＴＡの社会教育委員会（杉浦恵美委員長、１３人）に引き継ぎます。社会教育委員は月に１回、数人ずつが出てベルマークを番号別にチェック。さらに年に２回は全委員が出て点数計算をしています。このほか適時「ベルマークだより」を発行して保護者に協力を呼びかけたり、地元の郵便局やスーパーに回収箱を置いて一般の人の協力を仰いだりしています。 積み重ねたベルマーク預金で、最近は児童図書やフット＆キックベースボール、メトロノームなどを購入しました。次のお買いものを何にするか、子どもたちは先生方と相談しながら楽しく検討を進めています。  旧浜北市の北部に位置する同小の校区内からは約１万８千年前と約１万４千年前の「浜北原人」の人骨が出土しています。一方、学校のすぐ北側では第二東名高速道路の建設が大々的に進んでおり、太古と近代が同居しているとも言える地域です。 同小のキャッチフレーズは「コミュニケーションを大切にする」で、近くの天竜特別支援学校や老人福祉施設、幼稚園などと盛んに交流しています。また読書活動に力を入れており、０７年２月に２年生（当時）の鈴木舞唯さん、０８年２月には２年生（同）の山崎郁弥君が「青少年読書感想文全国コンクール」で内閣総理大臣賞を受賞しました。 《写真上から》 ・児童会環境委員会の子どもたちは毎週１回、各学級からベルマークを回収し、番号ごとに整理しています ・ベルマーク財団からの感謝状を中心に、環境委員会の子どもたちとＰＴＡ社会教育委員会のお母さん代表が並んで記念撮影＝いずれも浜松市浜北区の赤佐小学校で |
★ 300万点達成校を訪ねました！
家庭と学校で２００人以上が協力さいたま市尾間木小学校
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さいたま市緑区の尾間木小学校（杉渕光芳校長、７８１人）が、３００万点を突破しました。ベルマーク運動に参加して４７年、お手伝いを含めて総勢２１１人の協力者が自慢です。
 ＰＴＡベルマーク委員会（吉田美由紀委員長、１０人）が活動の中心になり、クラスで集めたマークを会社別に仕分ける「家庭作業（６９人）」と、点数別に仕分ける「学校作業（１１５人）」とに分かれて行い、効果をあげています。 全学年で２３クラス、家庭で作業する人は１クラスから３名が選ばれます。１人が１学期ごと、２回の作業を担当して年６回行います。学校での作業は、１クラスから５名が選ばれて、年４回の作業をベルマーク委員と一緒に、朝９時３０分から予め決められた学年が行います。インクカートリッジはベルマーク委員だけで９月に集計し、合わせて９月と２月に発送しています。 
同小のもう一つの特徴は、地域の協力です。家庭へのＰＲは、先生から口頭で連絡してもらう他、学年だより載せている程度でした。ところが今年、朝日新聞販売店、ＡＳＡ東浦和店が行ったイベントで、地域の方に案内した通信チラシに「ベルマークを集めています」と載せたところ、当日、約５千点以上のマークが集まりました。実は、池野隆一ＰＴＡ会長は販売店の所長というご縁で、同小に寄贈されました。「一度にたくさんのマークは、整理するのが大変だろうと気になりました」と話していました。 ベルマーク委員の皆さんは「まだ、捨てないで集めてくだる方が多いということですね」と感謝、これを参考にして「皆さんが多く集まるところに回収箱をお願いしていきます」。吉田委員長は「先生にも協力を求め、児童と一緒に活動を深めていきたい」と新たな意気込みを話していました。  同小には、サッカーコートが２面とれる校庭があり、中央には樹齢約１００年、幹周りは３メートル、高さ２０メートルを越えるほどの大きな「とちの木」があります。５月にはオフホワイトで円錐形の花が咲き、シラサギが木一面に群がっているように見えるそうです。毎年９月には、「とちの実」を数千個プレゼントしてくれます。子どもたちは、それを使ってペンダントや教材、家庭での遊び道具を作ります。毎年１０月に行う「とちの子フェスティバル」では、ＰＴＡが中心になり「とち餅」を作ります。シンボルツリーの下で餅つき大会や児童のバンド演奏、じゃんけん大会などで、地域の方と子どもたちがふれあい、きずなを深め楽しく過ごしたそうです。 《写真上から》 ・３００万点の感謝状を持つ杉渕校長と吉田委員長（左）、池野ＰＴＡ会長（右）を囲むＰＴＡ役員とベルマーク委員の皆さん。バックは自慢のシンボルツリーです ・同小は体力作りに力を入れていて、今は「なわとびキャンペーン」の期間。休み時間は、練習台が子どもたちでいっぱいになります ・２００３年に購入のオイルヒーターは、広い場所でもすぐに暖かくなります。これから活躍です（尾間木小提供）＝いずれもさいたま市立尾間木小学校で |
★ 300万点達成校を訪ねました！
お買い物の備品使いバザーでも収益千葉県県我孫子市我孫子第三小学校
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我孫子市の我孫子第三小学校（小貫忠校長、８２５人）が、３００万点を突破しました。創立６０周年の年に、達成のお知らせは二重の喜びです。
ベルマーク運動に参加して４７年、コツコツと積み重ねた預金で２００４年に「せいろセット」４万９０００円を２組や「焼きそばセット」１０万６０００円を２台、「深型揚げざる」７７００円を５個、２００６年に「綿菓子機」８万２４２５円など、ユニークなお買いものが特徴です。
こうしたお買い物が活躍するのが、地域の方々も多数参加して行っている、毎年１１月のバザー「地域ふれあい広場」です。人気は、焼きそばやお餅、カレーなどの食べ物コーナーで、特に「綿あめ」の前には長い行列ができ、品切れしてしまうほどです。保護者の方の手作りの品や寄贈品販売のお店の他、金魚すくいや輪投げなどのゲームコーナーができ、熱気に包まれます。多くの方の協力でバザーでも、思いやりの収益金が生まれます。「そのお金で、昨年は各教室に２台の扇風機を揃えました」と小貫校長は嬉しそうに話していました。 ベルマーク活動を率いるのは、ＰＴＡ学年委員（島田真由美委員長、２５人）。８月を除く毎月１回、朝９時３０分から学校に集まり会社別にマークを仕分けます。 
作業は１時間ほどで終了。その後、自宅に持ち帰り点数明細を数えます。担当する会社は、１年の間に平等になるよう、ローテーションにしているそうです。「ベルマークの仕事は、学校での作業時間が短いので人気があります」と学年委員の皆さん。「現在、自主的にマークを届けてくれる方が多いので、地域にも回収箱を置けないか考えています」と島田委員長のお話でした。
同小では、毎年１月の小正月に「あわんとり」と呼ぶ行事を行っています。正月のお飾りしめ縄などを入れ、燃やしながら無病息災や五穀豊穣を祈る火祭りです。  ふる里の暮らしや伝統を伝えていこうと、６年生男子は、近隣の農家から２メートル以上もある竹を運び、校庭の中央に立て、周りをヨシで編んだ小屋を造ります。女の子は、まる餅を作りますが、この時も購入した「せいろ」が活躍します。子どもたちは、小屋が焼け落ちると用意した餅を「しの竹」の先につけて焼き、おいしそうに餅をほおばりながら、１日を賑やかに過ごすそうです。全校児童は、地域をあげて行う「あわんとり」を、とても楽しみにしています。
《写真上から》 ・「綿菓子機」はかたち良く簡単に作れます（上）。長いこと並んでやっとゲット、とても嬉しそうです（下）＝いずれも同小提供 ・小貫忠校長（中央）と３００万点の感謝状を持つ島田委員長を囲み、ＰＴＡ学年委員の皆さん。達成のお知らせに皆さん笑顔でした ・卵ケースを使い、お話ししながらでも１時間ほどで仕分け作業は終わります＝いずれも我孫子市立我孫子第三小学校で |
★ 300万点達成校を訪ねました！
ベルマークと資源ごみで資金づくり神奈川県湯河原町湯河原小学校
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３００万点を達成した神奈川県湯河原町の湯河原小学校（加藤始校長、６０８人）を訪ねると、マークを整理するお母さんたちの隣でＰＴＡ役員が会議中でした。ベルマークのほか新聞紙や空き缶などの資源ごみも回収して資金を作り、
子どもたちのために遊具などを買い整えている会員委員会の活動は、ＰＴＡが一丸となって後押ししています。
二見一正ＰＴＡ会長は「活発に取り組んでいきたい」と話していました。
会員委員会は、北久保薫委員長たち１８人です。回収日は毎月第２水曜日。朝９時半から、手づくりの分類用の箱や食品が入っていたトレーなどを使ってマークを仕分けます。マークを保管する立派な整理庫も備えられていて、効率よく作業ができます。仕分けたマークは分担して、家で点数計算し、翌月までに学校に戻すと、北久保委員長が送り状に記入して発送します。 
活動は毎月ですが、低学年と高学年が交互に担当し、負担がかからない配慮も。収集結果を報告するプリントには、ベルマークと資源ごみを月別で、さらに段ボールやアルミ缶など種類別に収益金を載せて、より関心を持ってもらう工夫もしています。ＰＴＡのモチベーションを高めるために、０８年度は先生たちからアンケートをとって購入目標を設定しました。それが効果を上げて、昨年１２月には目標としたプールフロアを注文するまでにこぎつけました。先生たちも、週の時間割に収集日を書き入れて各家庭へ連絡してくれるなど、活動をサポートしています。
 「ＰＴＡ活動は楽しくすることが大切」と言う二見会長の考えが反映されて、ベルマーク活動はお茶を飲み、おしゃべりしながらの楽しい雰囲気で進められます。ＰＴＡ副会長の小松泰子さんも、３年間会員委員長を務めて内容をよく知っているので、活動しやすい環境です。北久保さんは「皆と集うのは楽しく、委員をしたお陰で学校の様子が分かりました」と話していました。 温泉町の中心にある創立１３６年の学校です。１年生は鮎の放流、４年生は茶摘みなど、豊かな自然環境を活用した教育活動に取り組んでいます。 《写真上から》 ・マークを整理する会員委員会の皆さん。隣でＰＴＡ役員の会合が行われていました ・整理したマークを保管する整理庫と北久保委員長 ・ベルマークで購入したプリンターを手にする二見ＰＴＡ会長＝いずれも神奈川県湯河原町湯河原小学校で |
★ 300万点達成校を訪ねました！
仕分けは学校、集計は自宅で北九州市立清水小学校
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北九州市立清水小学校（宇野弘校長、５８１人）が福岡県内４６校目の累計点数３００万点を達成しました。参加４７年目です。
ＰＴＡの担当は学年委員会（小田原克子委員長）で、メンバーは各クラスから１人の計１９人。毎月２５日ごろ、児童に収集袋を配り、クラスごとに担任の先生が回収してくれます。集まったマークは、翌月の第２水曜日に委員が学校のランチルームで整理・仕分けします。仕分けしたマークは委員が自宅で集計し、年２回、全体集計して発送する仕組みです。  ランチルームの作業は、毎回午前１０時から２時間程度。１月の作業日に取材でお邪魔すると、白い楕円形のテーブルを囲んで、十数人のお母さんたちが会社別、番号別にマークの仕分けの最中でした。「毎月たいへんですね」と声をかけると、「黙々とやるわけではないので……」と、委員長の小田原さんが言う通り、みんなおしゃべりしながらの、なごやかな雰囲気。笑い声も絶えず、作業というより趣味のサークル活動のようで、ベルマーク運動のモットーのひとつ「無理なく」を見る思いでした。 清水小学校は、市役所や小倉城に近い市中心部小倉北区の住宅街にあります。３年前に学校の建て替えを始め、０８年４月には新校舎が完成、現在はグラウンド整備工事が進んでいます。校舎完成を記念して、０８年夏にベルマーク預金で、各学年１台など合わせて７台の業務用クリーナーを購入しました。０８年度中にグラウンドも完成するので、不足しているテントを購入する予定です。 清水小学校のユニークな活動のひとつに、校区の篠崎中学校との合同清掃があります。毎年、６年生と中学２年生が一緒に両校の間を通る原町緑道の掃除をしています。０８年は９月２２日に行い、約４００㍍の緑道の草むしりをしたり、ごみ拾いをしたりしました。地域に役立つボランティア活動を体験するだけでなく、小中学生が助け合い、話し合う貴重な機会にもなっているそうです。 《写真》 毎月１回の仕分け作業。ランチルームに集まった委員は、おしゃべりしながら手は休みません ＝北九州市の清水小学校で |
★ 200万点達成校！
★ 200万点達成校！ |